L 101 : Introduction au leadership dans le domaine de la santé
Aperçu
Quand vous pensez à un leader, à qui pensez-vous ? À un président ? À un PDG ? Ce cours vous enseignera une autre conception du leadership : quel que soit votre poste ou votre titre officiel, vous pouvez être un leader. Dans ce cours, vous découvrirez le cas d'un hôpital confronté à des difficultés de contrôle des infections. En étudiant ce cas, vous comprendrez que le leadership n'est pas une position d'autorité, mais une action.
Objectifs du cours
Après avoir terminé ce cours, vous serez capable de :
- Décrivez plusieurs caractéristiques des dirigeants, qui peuvent ou non occuper des postes d’autorité officiels.
- Décrivez différentes techniques pour persuader différents types de personnes.
- Expliquez pourquoi il est essentiel d’atteindre un niveau d’unité réalisable entre les coéquipiers pour un fonctionnement efficace de l’équipe.
- Énumérez plusieurs façons de contribuer à soutenir votre parcours de leadership dans le domaine des soins de santé au fil du temps.
Leçons
- Leçon 1 : Qu’est-ce qui fait un leader ?
Vous apprendrez à persuader différents types de personnes et à créer suffisamment d’unité pour avancer. - Leçon 2 : Compétences pratiques pour diriger des équipes
Vous découvrirez comment les bons leaders utilisent différentes approches pour persuader différents types de personnes. Vous apprendrez à développer des arguments persuasifs basés sur la force, la logique et l'émotion. Vous apprendrez également des tactiques spécifiques pour aider les équipes dont vous faites partie à atteindre ce que le psychiatre John Gardner appelle un « niveau d'unité réalisable ». - Leçon 3 : Stratégies pour pérenniser votre parcours de leadership dans le domaine des soins de santé
Nous vous montrerons comment vous recentrer sur vous-même tout au long de votre carrière. Nous vous présenterons une ancienne boursière de IHI qui partagera son expérience positive et vous donnera quelques conseils pour réfléchir à l'amélioration des soins. Cette leçon vous présentera plusieurs stratégies pour surmonter les obstacles et tracer la voie vers l'amélioration.
Durée estimée de réalisation : 1 heure 15 minutes
Crédits de formation continue
La réussite du cours donne généralement droit à 1,25 crédit de formation continue. Veuillez lire les informations complètes pour vous assurer que ce cours correspond au type de crédit souhaité. En savoir plus sur les crédits de formation continue
Voir tous les détails
L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité Internet un maximum de 1,25 crédit(s) AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent réclamer que le crédit correspondant à leur participation à l'activité.
L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité en ligne un maximum de 1,25 crédit pour les infirmières et les pharmaciens. Cette activité est approuvée pour l'obtention de 1,25 crédit en vue de la recertification du Certified Professional in Patient Safety (CPPS).
Cette activité/programme est approuvé par NAHQ® pour 1,25 crédits de formation continue CPHQ.
La réussite de cette activité de FMC, qui comprend la participation à l'évaluation, permet au participant d'obtenir jusqu'à 1,25 point de MOC en connaissances médicales dans le cadre du programme de maintien de la certification (MOC) de l'American Board of Internal Medicine (ABIM). Il incombe au prestataire de l'activité de FMC de transmettre les informations relatives à la réussite du participant à l'ACCME afin d'obtenir des crédits de MOC de l'ABIM.
En tant qu'organisme accrédité conjointement, l' Institute for Healthcare Improvement est autorisé à dispenser des formations continues en travail social par le programme de formation continue agréé (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Ce sont les organismes, et non les cours individuels, qui sont agréés dans le cadre de ce programme. Les organismes de réglementation sont les seuls compétents pour l'octroi de crédits de formation continue. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,25 crédit de formation continue générale.
Les membres du Collège des médecins de famille du Canada sont admissibles à recevoir des crédits Mainpro+ certifiés, certifiés d'évaluation ou non certifiés pour leur participation à cette activité en raison d'un accord de réciprocité avec l'American Academy of Family Physicians.
L'AAFP a examiné le cours L 101 : Introduction au leadership en soins de santé et l'a jugé acceptable pour un maximum de 1,25 crédit(s) optionnel(s) AAFP « Matériel durable » (auto-apprentissage). La période d'approbation est du 20/06/2024 au 20/06/2025. Les médecins ne doivent réclamer que les crédits correspondant à leur participation à l'activité.
Pour les utilisateurs de Open School de Hamad Medical Corporation, un praticien agréé DHP peut prétendre à la catégorie 2 - Apprentissage autodirigé - Pratique clinique - Compléter des modules d'auto-apprentissage en téléchargeant son certificat sur le portefeuille électronique CPD.
En participant au cours L 101 proposé par l' Institute for Healthcare Improvement, les participants peuvent gagner jusqu'à 1,25 heure de formation qualifiante ACHE pour la certification initiale ou la recertification de la désignation Fellow of the American College of Healthcare Executives (FACHE).
Abonnements
Ce cours est disponible dans les abonnements IHI Open School suivants :
Individus
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